DIA DAS BRUXAS

Buuu! Você tem medo do Dia das Bruxas? Não? Então venha com a turminha Smartkids! Preparamos atividades horripilantes pra você se divertir! Tem até máscaras pra assustar seus amiguinhos! Não deixe de conferir!
Pense bem... Se quisermos uma história emocionante, cheia de surpresas e mistérios, as bruxas, vampiros e outros personagens pitorescos tem que estar presentes, não é mesmo?
Eles podem ser bons ou maus, feios e até assustadores, mas acabam deixando nossa imaginação cheia de curiosidade e mistério. 






Dica de Atividade: 

Que tal organizar um teatro para animar o dia das bruxas? O roteiro poderá ser criado pelos próprios alunos, que podem escrever um texto coletivo, selecionar os personagens e organizar a apresentação.

Será que seus alunos sabem que existe o Dia do Saci? Mostre a eles o quanto esse personagem de nosso folclore é famoso e peça que organizem um painel com histórias e curiosidades sobre o saci. Para ajudá-los na pesquisa, indique o site SOSACI.

Vale a pena assistir com seus alunos o desenho animado “O Estranho Mundo de Jack” que é bem divertido e conta a história de Jack, personagem que vive na cidade do Halloween, mas está cansado de sua rotina e acaba aprontando uma enorme confusão! Depois de assistir, seus alunos podem discutir a história e inventar um final diferente para ela usando a criatividade!

Trem de ferro
Manuel Bandeira

Café com pão
Café com pão
Café com pão
Virge Maria que foi isso maquinista?
Agora sim
Café com pão
Agora sim
Voa, fumaça
Corre, cerca
Ai seu foguista
Bota fogo
Na fornalha
Que eu preciso
Muita força
Muita força
Muita força
(trem de ferro, trem de ferro)
Oô...
Foge, bicho
Foge, povo
Passa ponte
Passa poste
Passa pasto
Passa boi
Passa boiada
Passa galho
Da ingazeira
Debruçada
No riacho
Que vontade
De cantar!
Oô...
(café com pão é muito bom)
Quando me prendero
No canaviá
Cada pé de cana
Era um oficiá
Oô...
Menina bonita
Do vestido verde
Me dá tua boca
Pra matar minha sede
Oô...
Vou mimbora vou mimbora
Não gosto daqui
Nasci no sertão
Sou de Ouricuri
Oô...
Vou depressa
Vou correndo
Vou na toda
Que só levo
Pouca gente
Pouca gente
Pouca gente...
(trem de ferro, trem de ferro)

ESCOLA E TECNOLOGIA

 Lília Maria Souza dos Santos

 

Hoje em dia nos deparamos com enorme quantidade de recursos tecnológicos ( televisão, vídeo ,rádio, calculadora, computador...), alguns já antigos outros mais novos, com isso a quantidade de informações vem aumentando de tal forma que é preciso uma conscientização maior para que possamos nos beneficiar dessas tecnologias , cabendo á escola o papel de exercer essa consciência crítica assim como uma orientação maior no sentido da utilização correta desses meios, pois ela não pode desconhecer esta realidade que se aproxima com o novo milênio e, muito menos, caminhar em sentido oposto ao que ocorre do lado de fora dos seus muros.
O Brasil está vivenciando um momento de grandes transformações e a tecnologia é uma das responsáveis por esse avanço, pois ela está inserida em todos os setores, quer seja no supermercado, no banco, nas lojas, nos brinquedos etc. e as crianças em idade escolar já tem acesso a alguma manifestação desse desenvolvimento. Nesse contexto de transformação, a escola precisa trabalhar com essa multiplicidade de visões do mundo, numa perspectiva de formar o ser humano " programador da produção" e não de treinar um ser "humano mercadoria", tornando viável o desenvolvimento de suas ações com todos os meios.
Não se pode continuar a pensar que incorporar os novos recursos da tecnologia na educação seja uma garantia, pura e simples, de que está se fazendo uma nova educação, é preciso porém que a escola exerça o papel de modificadora dos mitos e mentalidades e que trabalhe na formação dos professores, para que essa incorporação não se dê como instrumentalidade, como uma pura e simples introdução de novos elementos e sim como integradora efetiva entre a educação e esses meios, tornando-se presente e participante da construção dessa nova sociedade, não como resistente aos velhos valores em declínio ou como mera espectadora acrítica dos novos valores em ascensão e sim como enriquecedora do ambiente educacional, propiciando a construção de conhecimentos por meio de uma atuação ativa, crítica e criativa.

Blogs em sala de aula

O blog em sala de aula pode trazer mais ação para a realização de trabalhos e acima de tudo facilita o dia a dia do Professor e do Estudante. Ele é uma ferramenta supimpa para o auxilio dos Professores. 

O blog pode servir para publicar materiais didaticos, estimular os estudantes, interagir com outros grupos, entre outros.

Constantemente o professor ouve dizer que a Educação deve caminhar lado a lado com a tecnologia, que a escola deve se adequar às inovações tecnológicas e utilizá-las em seu benefício em sala de aula.

"A criança não pode levar uma vida normal no mundo complicado dos adultos. Todavia é evidente que o adulto, com a vigilancia continua, com admoestações ininterruptas, perturba e impede o desenvolvimento da criança. Dessa forma, todas as forças positivas que estão prestes a germinar são sufocadas; e a criança só conta com uma coisa: O desejo intenso de livrar-se, o mais rapido que lhe for possivél, de tudo e de todos."

(Maria Montissori)